微信辅助教学法在神经病学见习带教中的应用

• 作者: 庄建华 徐瑾 王文昭 贺斌
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 神经病学 临床实习 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1575-1576
• 页数: 2页
• 字数: 2477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.10.056

摘要

微信是一种新型通讯软件，可达到多元信息的即时共享、积极有力地促进交流的效果。该教研室尝试将该技术平台应用于神经病学见习带教，历时3学年共660余人次，回收有效调查问卷400余份，普遍反映微信辅助教学法的应用提高了学生们的学习兴趣，增强了主观能动性，增加了师生间感情。故作者鼓励突破传统教学方式的局限，强调互动式、多元化教学，推广有效、合理地将微信平台应用于神经病学见习中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑾	第二军医大学附属上海长征医院神经内科	17	121	6.0	10.0
2	庄建华	第二军医大学附属上海长征医院神经内科	72	433	12.0	17.0
3	王文昭	第二军医大学附属上海长征医院神经内科	38	214	9.0	13.0
4	贺斌	第二军医大学附属上海长征医院神经内科	35	121	6.0	9.0