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摘要:
中职学校的包装设计课程应当及时调整教学方向,改革学习实践内容,掌握以环保为理念的绿色生态包装知识技能。这对中职学校广告专业学生今后走向社会,投身绿色产品包装行业,将起到积极的作用。文章从包装设计行业现状入手,论述中职学校如何调整包装设计课程内容,开展绿色生态包装的实践研究。
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文献信息
篇名 “绿色生态包装”课程在中职学校的改革实践研究
来源期刊 同行 学科 经济
关键词 绿色生态包装 包装设计 环保 材料 校企合作 课程内容 教学实践 改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 492-
页数 1页 分类号 F0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色生态包装
包装设计
环保
材料
校企合作
课程内容
教学实践
改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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