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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者。班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽责、持之以恒、讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,点燃孩子学习的热情。
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点燃激情的火种,走上崭新的起点
教育
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不同情境下学习激情对学习满意度的影响
学习激情
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家中学习情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 点燃孩子学习的激情
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 班级管理 人生观
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赫春燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
人生观
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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