人文关怀视阈下提高大学生班级建设质量研究

• 作者: 罗璇
• 来源期刊: 同行
• 学科: 经济
• 关键词: 人文关怀 班级建设 高职
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 494-
• 页数: -493页
• 分类号: F0

摘要

高职教育的本质要求是培养高素质的技能型人才,如何更好地切实推进人才培养,利用班级体这个阵地,立足人文关怀、转变思维观念,并采取适当措施,才能提高高职院校大学生班级质量建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗璇		4	0	0.0	0.0