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摘要:
随着教育改革的不断发展,教师的教学方式也有了很大的变化.计算机课程作为一门对操作性、技术性要求都非常强的科目,在现代的教育中发挥着越来越重要的地位.如何改进当前的教育水平,让学生更好的接受具体的计算机知识,是当前人们关注的焦点.本文以计算机教学中任务驱动法的作用作为切入点,探讨驱动教学法的应用措施.
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中职计算机基础课中任务驱动教学法的应用研究
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计算机基础课
任务驱动教学法
应用
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文献信息
篇名 计算机教学中任务驱动教学法的应用研究
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 计算机教学 任务驱动法 措施
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丛铄 11 6 2.0 2.0
2 周科君 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
任务驱动法
措施
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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