小学数学教学中数学思想方法的渗透实践

• 作者: 桂爱红
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 思想方法 思想方法 渗透实践
• 年，卷（期）: 2016,（47）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学阶段是帮助学生积累学习知识的基础阶段，在整个学习过程中掌握数学思想方法、进行实践应用是提升小学数学教学质量的重要手段。因此，在小学数学教学过程中教师要对数学思想方法进行实践渗透，从本质问题出发进行问题分析总结，有利于提升小学数学课堂教学效率。本文从小学数学思想方法的角度出发，对小学数学教学中数学思想方法渗透实践的重要性和主要方式策略进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂爱红		1	1	1.0	1.0