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在教学中浸润情感教育
在教学中浸润情感教育
作者:
白雪
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情感教育
小学教学
浸润
美术教育
艺术教育
人类情感
想象灵感
陶冶情操
摘要:
美术不仅仅是一门艺术,也是人类情感的集中体现,艺术教育能够培养和提高人们的情感,而具体体现在小学教学中的只有音乐和美术.美术教育能够激发孩子们的想象灵感和情感,在不断的学习中不仅提高了孩子们的智力,而且还具有陶冶情操,塑造小孩完整健全的人格功能,当然这也是开设美术课程最根本原因.
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文献信息
篇名
在教学中浸润情感教育
来源期刊
小学科学:教师
学科
教育
关键词
情感教育
小学教学
浸润
美术教育
艺术教育
人类情感
想象灵感
陶冶情操
年,卷(期)
xxkxjs_2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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白雪
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小学教学
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美术教育
艺术教育
人类情感
想象灵感
陶冶情操
研究起点
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期刊影响力
小学科学:教师
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
出版地:
长春市建设街1377号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
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