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摘要:
面对高中教育转型和新高考方案对学校教学管理带来的挑战,学校要从促进学生全面而有个性成长的教育目的出发,重构学校的课程体系,重建学校的育人模式,重塑学校的校园文化。
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文献信息
篇名 构建高考新政后的学校新秩序
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学校教学管理 高考方案 秩序 新政 教育转型 教育目的 课程体系 育人模式
年,卷(期) fjjy_2016,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G40-06
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1 柯翔武 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教学管理
高考方案
秩序
新政
教育转型
教育目的
课程体系
育人模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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