初中体育有效教学策略探索

• 作者: 姚瑞曼
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 教学策略 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

我国的青少年群体普遍存在缺乏体育锻炼的问题,而初中阶段是激发学生运动兴趣,让学生养成良好运动习惯的重要阶段。从主动参与策略、集体互动策略、环境优化策略这三个方面,结合实际,探讨初中体育的有效教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚瑞曼		2	1	1.0	1.0