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摘要:
<正>2009年9月,内蒙古自治区全面启动普通高中课程改革,通辽市科左后旗甘旗卡第一高级中学在课程的实施与评价、校本课程开发、课堂教学、综合实践活动、综合素质评价等方面积极探索与改革,初步形成了学校的课程文化,促进了学校的发展。新课程改革带来教育理念新变化新课程强调"以人为本",为学生的可持续发展服务。对于课堂教学来说,坚持以人为本就是坚持思想性、人文性、实践性和综合性的
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文献信息
篇名 新课改:让师生共发展
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 课堂教学 新课程改革 课程文化 综合素质评价 校本课程开发 教育理念 综合实践活动 知识传授者 自我监控 新课程实验
年,卷(期) jyjb_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G632.0
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1 包玉柱 2 0 0.0 0.0
2 哈斯巴特尔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
新课程改革
课程文化
综合素质评价
校本课程开发
教育理念
综合实践活动
知识传授者
自我监控
新课程实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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