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摘要:
随着网络技术的发展和移动设备的普及,移动学习已经成为大学英语教研教改不可忽视的主题。通过对湖南工学院学生大学英语移动学习情况的问卷调查,本文主要分析了大学生对移动学习的了解和认同、移动学习的方式和制约因素,并针对性地在校园移动学习平台建设等方面提出了建议。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 移动学习在大学英语学习中的应用研究——以湖南工学院为例
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 移动学习 移动设备 移动学习平台
年,卷(期) hwyyb_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永辉 25 39 3.0 6.0
2 梁楚竹 2 2 1.0 1.0
3 陈思源 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
移动设备
移动学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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