疼痛教育对肛裂患者术后负性情绪及疼痛的影响

• 作者: 李述宏
• 来源期刊: 实用临床医药杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 术前疼痛教育 肛裂术 负性情绪 疼痛
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 字数: 2594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7619/jcmp.201606029

摘要

目的 探讨疼痛教育对肛裂术后患者术后负性情绪及疼痛的影响.方法 选取124例行肛裂手术患者根据抽签法将患者分为观察组(n=62)及对照组(n=62),对照组给予肛肠外科常规性护理,观察组在对照组基础上应用疼痛教育,术后第1、2、3、5天采用视觉模拟评分表(VAS)评价2组疼痛感,并于术前及术后3d应用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评价2组焦虑、抑郁情况,并观察2组并发症发生情况.结果 观察组术后第1、2、3、5天VAS评分均低于对照组(P＜0.05).观察组术后第3天HAMA、HAMD评分显著低于对照组(P＜0.05).观察组术后伤口感染、便秘、伤口裂开出血等并发症发生率低于对照组(P＜0.05).患者满意率高于对照组(P＜0.05).结论 疼痛教育能有效减轻肛裂患者术后疼痛感,缓解焦虑、抑郁情绪,降低并发率,提高满意度高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李述宏		2	20	2.0	2.0