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摘要:
中学阶段数学教学非常重要.我们认为,在教学中应该抓住重点,在例题、公式、错题、真题这些丰富的资源中深入挖掘,找到教学的着力点、改进点、突破点,引导学生自主学习,提高效率,同时,不断提高教学实效.
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文献信息
篇名 对中学数学教学的思考
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 中学数学 教学例题 公式 错题 真题
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G4
字数 2431字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.185
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1 赵林隆 1 0 0.0 0.0
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