谁来拯救中学美术教育

• 作者: 颜晓伟
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中学美术教学 体验式教学 发现美
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 402-403
• 页数: 2页
• 字数: 4581字
• 语种: 中文

摘要

当前迫于升学压力等因素影响，处于整个美术教育中最薄弱环节的中学美术教育急需“拯救”。如何使得中学美术课堂教学焕发激情和光彩？体验式美术教学无疑是一剂良药。让学生在美术学习活动中体验趣味、体验情感进而创造美。在本文中，我们将结合以往的教学经验对中学美术教育提出切实可行的建议，让学生能够在体验教学中遇见美、感受美、体验美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜晓伟		3	0	0.0	0.0