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摘要:
在幼儿园体育游戏活动教学中,应随时随地开展体育游戏;应持之以恒、循序渐进地开展体育游戏;应有目标、有计划地实施体育游戏;教师应亲身参与,形成师幼互动,从而充分发挥其对幼儿身心发展的促进作用。
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浅析幼儿园体育游戏活动的开展
幼儿园
体育游戏
活动
基于游戏的幼儿园活动开展策略
幼儿教育
活动
游戏
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
课程游戏化
幼儿园
体育活动
开展方法
开展幼儿园户外体育游戏活动的有效对策探究
幼儿园
户外体育游戏活动
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园开展体育游戏活动的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿园 体育游戏活动 循序渐进 计划 师幼互动
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 【幼教与成才研究】
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G613.7
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育游戏活动
循序渐进
计划
师幼互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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