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摘要:
针对目前既有中小学建筑抗震能力不达标的现象,从钢混框架结构、多层砌体结构、土木结构等方面,提出了针对性的建筑结构加固改造措施,以消除灾害隐患,提高中小学建筑的综合防灾能力。
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文献信息
篇名 既有中小学校建筑加固改造措施探讨
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 中小学建筑 框架结构 砌体结构 土木结构 抗震能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 结构?抗震
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 TU352
字数 3539字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷霞 云南建设学校土木工程教学部 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中小学建筑
框架结构
砌体结构
土木结构
抗震能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
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236
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