浅析如何有效运用多媒体辅助小学英语阅读教学

• 作者: 崔媛琦
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学英语 阅读教学 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

当前，如何进行高效有趣的英语阅读教学，成为当前英语教师必须思考的问题，本文立足于小学英语教学现状，主要将就多媒体辅助教学在小学英语阅读中的应用进行探析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔媛琦	吉林师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0