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摘要:
巧设真实情境,提高英语课堂实效。创设对话教学情境,提高口语交流能力;创设音乐教学情境,提高学习积极性;创设表演教学情境,提高学习质量;创设游戏教学情境,提高创新思维;用多媒体创设情境,优化课堂教学环节。
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文献信息
篇名 巧设真实情境提高英语课堂实效研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 教学情境 实效性 创新思维
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 【基教与成才研究】
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1991字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学情境
实效性
创新思维
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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