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原文服务方: 新课程       
摘要:
校长是一个学校的领导者、组织者、管理者,一所学校的好坏,在很大程度上取决于校长的领导能力。所以,作为校长,应该在自己力所能及的权利范围内,充分施展自己的才华,发挥自己的能动性,将学校管理得有声有色,进而全面推进素质教育。作为一所小学学校的校长,对校长的管理工作有诸多的体会和感悟,结合体验,针对小学校长的管理工作阐述了几点意见和见解。
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内容分析
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文献信息
篇名 对小学校长管理工作的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学校长 管理工作 管理理念 师资队伍 自身素质
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学校长
管理工作
管理理念
师资队伍
自身素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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