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摘要:
本文以三所陕西民办高校为例,从价值观念、个人能力及自我心理等方面分析了封闭式管理对大学生社会化的影响,主张民办高校应顺应社会,转变教育理念,敞开校门,选择开放式管理和开放式教育,强化专业特色,激发学生潜能,注重心理健康,建立有特色的心理教育。
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文献信息
篇名 民办高校封闭式管理对学生社会化的影响分析——以陕西民办高校为例
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 民办高校 封闭式管理 学生社会化 影响 建议
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G40052.2
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1 张雯茜 4 0 0.0 0.0
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节点文献
民办高校
封闭式管理
学生社会化
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期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
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