小学语文主题学习教学模式的实施

• 作者: 李文娟
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学模式 主题学习
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2

摘要

相较于其他版本的小学语文教材,苏教版小学语文教材的框架体例及编排方式特点突出。从内容上看,苏教版小学语文教材内容丰富,分为＂培养良好的学习习惯＂＂课文＂＂习作＂＂练习＂与＂学和做＂五个板块;在编排方式上,选用主题单元组合教材内容的方式,即以某一主题为中心组织3-4篇课文形成一个教学单元。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娟		2	7	1.0	2.0