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摘要:
社会主义核心价值观教学本质上属于意识形态教育,要引导学生确立主流意识形态要求的思想观念和行为方式,以学生的认知水平为基础,通过改革社会主义核心价值观教学方式,有效促进学生对社会主义核心价值观理论认知,情感认同和积极践行.
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思想政治教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于社会主义核心价值观教学改革初探——以思想道德修养与法律基础课程为例
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 教学 改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 思想?政治
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G64
字数 2414字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呼和 内蒙古师范大学青年政治学院 15 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
教学
改革
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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