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古文教学也要关注表达--《司马光救友》片段设计
古文教学也要关注表达--《司马光救友》片段设计
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摘要：
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司马迁年十岁则诵古文考
司马迁
古文
《左传》
考证
文言文教学三部曲——诵读、解读、渗透文化——以《司马光》教学为例
文言文
传统文化
诵读
解读
渗透
浅谈以趣味引导小古文教学
趣味
小古文
生活
情境
实践
医古文教学改革中教学设计的重要作用
医古文
教学改革
教学设计
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 古文教学也要关注表达--《司马光救友》片段设计 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-71 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1797字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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883
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