原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨情景模拟演练对急诊多发性创伤病人救治效果的影响。[方法]采用通过单项操作模拟训练及模拟急诊真实病例进行系统情景模拟演练的方法对56名医护人员进行培训。[结果]培训前后,多发性创伤病人抢救成功率差异具有统计学意义(P<0.05);培训后急诊护士对多发性创伤病人抢救流程、抢救速度及专业技术能力提高、病人对护理工作的满意度都有了明显提高(P<0.05),差异有统计学意义。[结论]情景模拟演练从训练掌握急诊抢救基本技能、抢救流程到模拟临床真实病例,进行救治过程中的应急能力训练,可提高急救成员的配合能力,缩短多发性创伤病人救治急救时间,从而保证抢救时效性及实效性。
推荐文章
多发性创伤病人的急诊救护方法及流程
多发性创伤
急诊
救护
流程
急诊分级分区分流应用于多发性创伤病人急救的效果观察
急诊分级
分区分流
多发性创伤
急诊抢救
成功率
86例多发性创伤病人的急诊救护
多发性创伤
急诊
救护
多发性创伤病人院前院内急救的护理
多发性创伤
院前
院内
急救
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景模拟演练对急诊多发性创伤病人救治效果的影响
来源期刊 全科护理 学科
关键词 情景模拟演练 多发性创伤病人 救治效果
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 3515-3516
页数 2页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.33.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕君 7 53 4.0 7.0
2 徐加萍 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (19)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (35)
二级引证文献  (2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
情景模拟演练
多发性创伤病人
救治效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导