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摘要:
在“中国制造2025”背景下,工业设计专业前景广阔,工作室是为了同一个理想、愿望等而共同努力的集体。本文依据对高职工业设计专业教学现状,提出了“工作室制”人才培养模式,以工业设计专业为例,在实施“工作室制”人才培养过程中,就工作室运行机制上进行探讨。
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文献信息
篇名 高职工业设计专业工作室运行机制的探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 工作室 教学管理 运行机制 工业设计
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 210-210,211
页数 2页 分类号
字数 3253字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王治雄 30 75 4.0 7.0
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工业设计
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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