小学语文课堂教学增效减负的策略研究

• 作者: 孙晶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 增效减负 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 问题研究
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步，我国在教育事业方面取得了令人举世瞩目的成就，尤其是在小学语文教学方面，更是取得了显著的成就。但是，由于受应试制度的影响，我国许多小学语文教师在进行课堂教学时忽略了教学效率，而只是一味地完成自己的教学任务。就我国小学语文课堂教学增效减负的有效策略做了简要的分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晶		7	0	0.0	0.0