创新实验设计,化解教学难点

• 作者: 张斌 陈群芳
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 实验体验 教学难点 思维拓展
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

实验教学可以培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力,可以培养学生的创新精神和实践能力,还可以培养学生的创造性思维。文章通过具体的案例诠释了实验体验对学生思维的拓展和对疑难问题的突破,意在促进有效教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌		12	20	3.0	4.0
2	陈群芳		3	11	1.0	3.0