加强高职英语口语教育方式探析

• 作者: 王雷 赵越
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 口语教育 方式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育 |VocationalEducation
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

高职学校的很多学生英语口语水平较低，大大阻碍了英语水平的提升，在某种程度上也影响着就业。这其中既有学生自身基础较差方面的原因，也有教师的教育方式层面的因素。对此，高职英语教师应当探索多种方式，努力提升学生的英语口语水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵越		4	1	1.0	1.0
2	王雷		4	1	1.0	1.0