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摘要:
随着教育技术的不断发展,各种现代化的教学手段先后走进课堂,创设了鲜明动人的教学氛围,调动了学生的各种感官,增大了课堂教学容量,加大了课堂教学密度,拓宽了学生思维的空河,使学生有更多的时间动手动脑,增加了学生的活动量,促进了课堂教学效益的提高。尤其是在文科教学中显示出了强大的优势,特别是在思想政治课教学中,由于思想政治学科相对于理化生来说,学生动手操作的机会很少,单靠传统的教学手段,势必造成课堂气氛的单调枯燥,运用电教媒体就可以完全改变这一现状,从而使思想政治课堂的教学效率得到提高。
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文献信息
篇名 在思想政治课中运用电教媒体进行问题讨论教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 思想政治课 教学 运用 电教媒体
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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思想政治课
教学
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电教媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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