诵诗文 品诗情——谈诗韵校园的建设与发展

• 作者: 赵荣
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 环境 习惯 活动
• 年，卷（期）: wldh_2016,（1X）
• 页码范围: 74-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗文诵读是提升学生语文素养的重要平台,在引领学生进行古诗文诵读时,首先要优化环境,以营造氛围,让学生乐于去诵读,其次要做到每日一吟,让学生养成诵读的习惯,再次就是要经常开展活动,以促进学生长时间坚持诵读兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵荣		1	0	0.0	0.0