老人上大学不应该有争议

• 作者: 夜雨
• 来源期刊: 中国老年
• 学科: 教育
• 关键词: 大学校长 医学高等专科学校 老人 教育资源 现代大学制度 就业竞争 学术研究 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G647.12

摘要

自修功课参加高考，年逾花甲步入学堂。66岁的治先生成为邢台医学高等专科学校临床系的一名“高龄学生”。消息披露后，在全国引起了强烈的反响。许多入认为：目前就业竞争这么激烈，66岁的治先生上大学，既浪费国家教育资源，又挤占了其他适龄青少年受教育的机会。对此，笔者不禁要问：大学的教育资源是用来做什么的呢？或者说大学的功能是什么呢？我想，不外有三个方面：学术研究、人才培养、社会服务。中国现代大学制度的奠基人蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中开宗明义地说：“大学者，研究高深学问者也”。