咬文与嚼字,品悟语文的津和梁

• 作者: 陈友锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 咬文嚼字 品悟 津梁 素养
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在一个“素质教育”旗帜飘扬的现时代,语文教学很容易被架空,学生看似读了很多,但他们的语文理解能力与文字驾驭能力却没有提高.笔者在教学过程中,尝试着带领学生进行“咬文嚼字”,让他们品悟语言文字的魅力,进而提高对语文的兴趣,从最细微的地方着手,引领学生走建构语文学习的津梁,提升他们的理解能力和表达能力,提升他们的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈友锋		2	0	0.0	0.0