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摘要:
翻转课堂教学方法具有全新的课堂教学模式和组织形式,为教育改革提供了新思路.本文对翻转课堂的教学模式进行了探索和实践,指出翻转课堂在提高学生自主学习能力的同时也提升初中语文的整体教学质量,满足学生的学习需求,为翻转课堂教学模式的实际应用提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文"翻转课堂"的教学模式
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 自主学习 素养提升
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2383字 语种 中文
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翻转课堂
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