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摘要:
本研究运用文献资料法、案例研究法,对运动技能的特征与价值进行再判断.并以踢毽子为例,提出应按照"分析技能特征—把握技能学习价值—把握学情基础与发展需要—确定学习内容与目标—设计教学"的路径重构运动技能教学思路,以提高运动技能教学的目的性、有效性.
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技能教学
模块教学
基于技能学习的高职机械专业教学创新
技能学习
高职
机械专业
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于运动技能特征与价值重构技能教学思路
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 运动技能 特征 价值
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 97-98,62
页数 3页 分类号 G807.0
字数 4123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.20.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝芳 20 18 3.0 3.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
运动技能
特征
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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