正确认识数学抽象

• 作者: 周裕燕
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学抽象 数学课程标准 育人模式 关键能力 思维品格 普通高中 数学知识 修订稿
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（28）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

为解决当前课标过分关注学科内容的问题，转变育人模式，改变国家和地方测评过分依赖考纲的现状，《普通高中数学课程标准（修订稿）》（以下简称“修订稿课标”）明确提出了培养核心素养的问题：“数学核心素养包含具有数学基本特征的思维品格和关键能力，是数学知识、技能、思想、经验及情感、态度、价值观的综合体现。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周裕燕		3	0	0.0	0.0