试论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

• 作者: 向全明
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 重要意义 举措
• 年，卷（期）: 2016,（2X）
• 页码范围: 48-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

逻辑思维能力是以抽象的思维方式寻求事物的内在规律,也是解决数学问题必不可少的能力。小学生的思想还很肤浅、稚嫩,缺乏成熟、老练的思维模式和逻辑能力,因此,在小学阶段,教师要注重学生逻辑思维能力的培养。首先,本文分析了逻辑思维的重要性;其次,针对如何提高学生的逻辑思维能力,提出了相关措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向全明		1	0	0.0	0.0