基于学科核心素养的高中思想政治教学实践原则

• 作者: 肖晓云
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 政治学科 思想政治教学 素养 实践原则 标准体系建设 课程标准 政治认同
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（28）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

新一轮高中课程标准的修订以培育发展学生的核心素养为纲，强调基于“学科核心素养”的课程标准体系建设，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四个要素。笔者结合近年高中政治教学实践，试谈培养高中生政治学科核心素养需要注意的原则和应该避免的误区。

作者信息

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1	肖晓云		3	1	1.0	1.0