应用型本科高校经营类专业实践教学评价指标体系构建思路

• 作者: 汪桥 陈学云
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 应用型 本科高校 实践教学 评价
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

有效地实施实践教学是经营类专业的教学难点,迫切需要构建实践教学评价指标体系.但目前对实践教学的考核随意性大,无法体现公平与效率.本文提出应从构建的原则和方法、评价体系指标的选取、应用和推广等方面进行研究,来构建应用型本科实践教学评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学云	滁州学院经济与管理学院	59	145	5.0	10.0
2	汪桥	滁州学院经济与管理学院	43	46	4.0	4.0