作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作是高中语文教学中的重要环节,具有培养学生语文素质、提高学生想象力以及陶冶情操的作用。语文教师应该采取有效的写作教学策略,提高学生语文写作水平以及高中语文写作教学的效率和质量。
推荐文章
优化高中语文写作教学的自主学习策略
高中语文
写作教学
自主学习
自主学习策略在高中语文写作教学中的运用
自主学习
高中语文
写作教学
探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
自主学习
高中语文
应用方案
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文写作教学中的自主学习策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 自主学习策略 高中语文写作教学
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周大庆 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习策略
高中语文写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导