作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
卫生法学作为一门医学与法学的交叉学科,涉及到大量的卫生法律条文,对于高职院校的学生理解上比较困难,课堂内容枯燥。寻找合理的教学方法是提高教学质量的关键。
推荐文章
学习《精神卫生法》 规范精神卫生护理管理
精神卫生法
护理管理
护理服务
学习《精神卫生法》 规范精神卫生护理管理
精神卫生法
护理管理
护理服务
高职护理专业卫生法律相关课程设置与整合的调查与分析
高职护理专业
课程设置
卫生法学
伦理学
高职护理专业科学设置卫生法学及伦理学课程的研究
高职护理
卫生法学
伦理学
教育研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校卫生法课程学习的方法探讨
来源期刊 亚太教育 学科 政治法律
关键词 卫生法教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 职业教育 |VocationalEducation
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 D912
字数 2113字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文英 昆明医科大学人文学院 7 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
卫生法教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导