初中英语课堂教学问题设置的四个原则

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 问题设置 原则
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

在英语教学中,课堂既是学生获得英语知识的主要来源地,也是教师与学生双向交流的重要渠道。那么,在初中英语教学中,如何调动学生的自主参与性,提高课堂教学的有效性？笔者认为,问题设置是解决这一问题的关键。爱因斯坦说过：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静		2	0	0.0	0.0