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摘要:
随着知识型社会的推进,社会对教育的要求越来越高,尤其是与社会发展及企业需求相适应的应用型人才,而高职教育的主要目标就是培养更多具有服务社会能力的应用型人才,校企合作的教学模式又深入推动了高职教育向社会需求的延伸.本文在这一大背景下,分析了高职教育服务社会的定位及表现形式,并对其服务社会的辐射与带动作用进行研究.
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文献信息
篇名 基于校企合作的高职教育服务社会能力研究
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 校企合作 高职教育 服务社会
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 经济视野
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2432字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职教育
服务社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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25858
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