作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
李贽的“异端”思想一直在历史的写作或讲解中存在着很大的争议。其“离经叛道”的批判精神作为晚明时代的最强音,值得人们深入研究和品评。本文试从高中历史教材中对李贽的评述作为切入点来发掘李贽的学术思想,并结合当时明代的政治、经济、文化和个人等因素分析了李贽学术思想形成的原因。
推荐文章
高中历史教材的语言应该避免过度修饰
语言
修饰
高中历史教材
专业化
浅谈高中历史教材“单元导语”
单元导语
整体脉络
三维目标
浅析立德树人思想在高中历史课堂中的应用
高中历史
立德树人
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从高中历史教材看李贽的学术思想及成因
来源期刊 西部皮革 学科 历史
关键词 教材 李贽 思想 成因
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 271-273
页数 3页 分类号 K248
字数 5106字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 海南师范大学文学院 7 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (23)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
李贽
思想
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
总下载数(次)
87
论文1v1指导