基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学语文中的古诗词是古代文化的无形遗失,对学生语文素养的培养是有利的,我们的古诗词教学的目标是培养中学生阅读古文的兴趣,提高他的欣赏理解运用能力,让中国的古典文学艺术光辉永驻.
推荐文章
初中语文古诗文教学中传统文化的教育分析
初中
语文
古诗文教学
传统文化
探讨初中语文古诗文教学
初中语文
古诗文教学
学生
苏教版初中语文教材古诗文选编状况分析与思考
初中语文
苏教版教材
古诗文
选编分析
浅析初中语文古诗文的诵读教学
初中语文
古诗文
诵读教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期初中语文古诗文教学探微
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词 教学策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导