基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“大学计算机基础”是非计算机专业本科生的一门重要基础课程.由于课程所涉及的一些计算机基本概念和原理比较抽象,并且学生计算机基础参差不齐的情况比较明显,给教师讲授带来了一定的难度.因此,根据“大学计算机基础”有关概念和原理的特征,找出现实生活中学生所熟知的事物,以类比的方式对概念和原理进行讲授,可以在一定程度提高课堂教学的效果.
推荐文章
浅谈计算机基础课堂教学
非计算机专业教学
问题
具体建议
翻转课堂对于本科计算机基础课外教学的思考
翻转课堂
微课
计算机基础教学
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
计算机基础
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学计算机基础课堂教学讲授方法初探
来源期刊 信息系统工程 学科
关键词 计算机基础 课堂教学 类比
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章芬芬 韶关学院信息科学与工程学院 17 23 3.0 3.0
2 杨云海 韶关学院信息科学与工程学院 19 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (67)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
课堂教学
类比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
论文1v1指导