多媒体在小学数学教学中的问题及对策

• 作者: 吴靖华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学数学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体在小学数学教学中确实有其优势，但是在实际的应用过程中也呈现了这样或那样的问题，主要表现在：制作困难、流于形式、交互性差、认识有误等。为了更好地解决这些问题，笔者结合自己的教学实践和经验提出了以下的对策，主要包括：联系实际、培养兴趣；转变方式、促进发展；拓展思维、培养个性；引导参与、提高效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴靖华		1	0	0.0	0.0