基于《建筑识图与构造》课程的创新互动式教学方法探索

• 作者: 沈小芹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 建筑识图与构造 互动教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 1210字
• 语种: 中文

摘要

为了寻求更加适合高职院校教学特点的教学方法，本文在《建筑识图与构造》课程的基础上，结合实践教学经验，研究出多种适用于本课程的创新互动式教学方法，并且已初步获得良好的教学效果。