浅谈如何培养初中学生的课外积累能力

• 作者: 陈书华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 课外阅读 积累
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

提供优美的课外知识语言；培养学生的语言感受力；给学生立出一些必读的语文课外读本；语文课上教师要有意的引导学生品读佳句；帮助学生积累语言；培养学生阅读的兴趣。