发挥主渠道培育大学生社会主义核心价值观的路径研究

• 作者: 任芳莹
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 主渠道 社会主义核心价值观 “两学一做”
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

本文立足于高校马克思主义理论课堂这一主渠道，通过对高校马克思主义理论课堂教学现状与发展趋势，强调社会主义核心价值观对大学生的人格塑造要和高校马克思主义理论课程密切结合，探索培育大学生社会主义核心价值观的可操作性和可靠路径，以此论证大学生社会主义核心价值观的树立要和高校马克思主义课程教育密切结合的必要性和现实性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任芳莹		11	5	1.0	2.0