浅谈小学语文翻转式课堂教学模式

• 作者: 陆志慧
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学语文 翻转式课堂
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 图书情报与档案管理
• 页码范围: 195-195,196
• 页数: 2页
• 字数: 3313字
• 语种: 中文

摘要

翻转式教学模式以学生为学习的主体，教师作为学习的引导者与课程的设计者，与传统的教学模式相比，可以满足学生个性化的需求，并大大提高学习效率。本文对小学语文翻转式课堂教学模式进行了分析。并指出了当前这种教学模型应用中存在的问题，并提出相应的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆志慧		1	1	1.0	1.0